1964年的秋天,美国(guó )(😍)俄(é )(💠)勒(👺)冈州(🏯)。心怀远大(🐀)理想的作曲家(jiā )格兰·霍兰(lán )为了挣钱(qián )完(wán )成(chéng )他的事(shì )业,在一所中学谋到了一份音乐(🥋)教师(shī )(🃏)的(🌪)工作。他(tā )这么做完(wán )全是(🏒)退(🙎)而求(qiú )(🎥)其(qí )次的无奈之举(🤥),家庭生活的重担使(👵)得他不得不面对现实(shí )。他(🔎)到学校上(shàng )课的(de )第一天(tiān ),音乐基(📞)础(chǔ )级差的(de )学生们便给(😳)了他一个难堪的下马威(⏺)。他们在弹奏乐(lè )器时不但(😉)走调,甚至连大名鼎(dǐng )鼎(🧥)的(🔮)古典作曲家巴赫都(💕)没有听说(shuō )过。霍兰的(de )信心(xīn )遭到了打(dǎ )击,女校长杰克布(🐇)也多次(cì )向他提(tí )出善意的批(🎆)评。在丈(🐸)夫的工作遇到挫(cuò )折(shé )时(shí ),从事(shì )摄影(yǐng )工(⏭)作的妻子在(zài )一旁(páng )耐心(👧)地劝解(⛱)和(hé )宽慰(📸)他;好友体育教师比尔·梅斯特也(yě )用自己从(cóng )教以来的(de )亲身(shēn )经历,向霍兰证明教导学生(➿)需要(yào )无私的爱心和充(chōng )分的(de )时间。
在霍兰的悉心培育下(xià ),原本对音乐一窍(qiào )不通的白(bái )(🔅)人学生格楚特(tè )·兰和黑人学生路易斯(⭕)·鲁(✉)斯,分(fèn )别学会了单簧(huáng )管(guǎn )和大(dà )(☔)鼓这(zhè )两样乐(👎)器。就在霍(🔹)兰醉(zuì )心于(yú )教学生活的时候(🙂),他的儿(🍗)子降生(shēng )了,谁知却是个(gè )先天性的失聪患儿。这一重创使(shǐ )霍(huò )兰对家(jiā )庭的重心有所转(zhuǎn )移,消极彷徨中和漂亮的女学生露韦娜·摩根有了一(yī )段(duàn )朦(🐼)胧的恋(liàn )情(🏻)。妻子(zǐ )察觉(🚱)到了丈夫的细(xì )微(wēi )变(😿)化(huà ),但并(bìng )(🔼)没有点破。摩根去纽约深造后(hòu ),霍(huò )兰便(biàn )将全部的身心转移到(dào )了(le )儿子和教学上,和妻子的关系也冰释前嫌。之后的30年间,霍兰不(📫)但提高了学(xué )生们的(😢)音乐素(sù )养(❎),而(ér )且还(hái )用爱心、信任(Ⓜ)和(hé )理解(🎶)赢得了大伙的尊敬(jìng )和爱戴(dài )。在他退休前,深怀感(gǎn )(🔙)激之(zhī )情的历届学生们欢(huān )聚一堂(táng ),为老师开了一场(chǎng )盛大的(🕝)欢(🆔)送(sòng )会,管弦乐队奏响(🕊)了(le )一支激昂(áng )雄壮的“美(🤼)国交响(💆)曲(📓)”向霍兰(🐥)表(biǎo )示(🚥)了最崇高(gāo )的敬(jìng )意。
Copyright © 2009-2025