剧情简介
迟砚按(àn )住他的头，揉了两(liǎng )下，拍拍他(tā )的背：去跟那边的(de )姐姐(jiě )打声招(zhāo )呼。
孟(mèng )行悠把迟砚(yàn )拉到旁边(📝)等，免得(dé )妨碍后(💖)面的(de )人点菜(cài )。
没(🚍)想到他(tā )一口(kǒu )气说了这么长(zhǎng )一串，孟行(háng )悠觉得惊讶，正想(xiǎng )开口，结果(guǒ )景宝又(yòu )缩了回去。
小时(shí )候(😙)有段时间，大院里(🤧)面那(nà )些孩子不(😙)知道从哪(nǎ )学的，总爱(ài )在别人(rén )的名字后面(miàn )加一个崽字，彼此(cǐ )之间叫来叫(jiào )去，流行了大半年(nián )，后(hòu )来这阵(zhèn )风过去(🔄)(qù )，叫的人也(yě )少(🌃)了。
你少给我绕(rà(📦)o )圈子，我现(xiàn )在说的(de )是你们两个(gè )的问(wèn )题！昨天也是(shì )你们两个，你们什么关系，非(fēi )得天天往一(yī )堆凑？(🧝)
五官几乎是(shì )一(❌)个(gè )模子刻出来(🌠)的(de )，小朋友就(jiù )是活脱脱一个行走(zǒu )的儿童版迟(chí )砚。
是(shì )吧是吧，我(wǒ )一下子就抓住了重(chóng )点，虽然我(wǒ )不会说，但我的理(lǐ(🚀) )解能(néng )力还是(shì(🚿) )很不错(cuò )的。
六(🤠)班(bān )后门大开着，迟砚(yàn )和孟行悠站(zhàn )在教室(shì )最后面略显(xiǎn )突兀(wū )，引得经过的(de )人总会往教(jiāo )室里面看(📼)几眼，带(dài )着探究(📎)意味(wèi )。
迟梳(shū )无(🏦)奈：不了(le )，来(lái )不(🌶)及，公司一(yī )堆事。
刷完(wán )黑板的最后一个角(jiǎo )落，孟行悠(yōu )把画笔(bǐ )扔进脚边的(de )小水桶里，跑到教(jiāo )室最前(🍼)面的(de )讲台上瞧，非(❤)常满(mǎn )意地说：(🥒)完(wán )美，收(shōu )工！
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